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★精彩收錄木馬原2002年版劉黎兒、紀大偉精彩導讀

★本2015全新校訂版,特別收錄三島由紀夫專文解析


入魔界易,進佛界難。

川端作品中,最早出現「魔界」一語便是在《舞姬》中,而「魔界」是讓川端的作品瀰漫魔力的關鍵字眼,尤其是川端的重要作品《湖》。一語道之,便是徬徨在魔界的男人的故事……小說中致力於藝術的女人,無法擺脫蔑視所有行為的男人的支配,所以變成石女,也就是說波子與矢木是藝術家與藝術家生活的縮影,也就是藝術與生活的縮影,兩者永遠互為敵人。(劉黎兒?2002年版導讀)

開設巴蕾舞蹈教室的波子,與國文學者矢木結縭廿載,兩人育有一女一子:姊姊品子是芭蕾舞壇的明日之星、母親的愛女,弟弟高男正在大學讀書,崇拜父親,也是父親的寵兒。然而看似完美的家庭,背後支撐著全家家計的卻只有母親波子:波子從不清楚丈夫有多少收入,矢木也從未為這個家拿出一分一毫。

然而,在戰爭之後,矢木無法從日本戰敗的陰影中走出,甚至暗地裡存錢、想偕高男逃往海外生活;妻子波博客來子與她始終藕斷絲連的舊情人竹原,更加深了矢木的不安全感——然而他卑屈自私的反應不僅令高男失望、使品子更支持母親的舊情復燃,也將妻子波子更遠地推離開自己。

隨著舊日本的慢慢崩潰,這個家也即將天涯四散;相較於無法走出昔日榮光、唯恐失去一切的男人,女人還有愛(哪怕是幻想)去追隨、還有未來想要建構……

川端透過波子和品子、矢木討論芭蕾舞劇《彼得洛希卡》中、化為真人的偶人悲戀,以及演出《彼得洛希卡》之名舞者尼金斯基的悲劇人生,對比出波子過往動彈不得、受丈夫掌控的生命,以及母女兩人各自為愛的覺醒、奮戰,與從生活和感情的廢墟中重建未來的渴望。

名人推薦

劉黎兒、紀大偉

  • 譯者: 唐月梅
  • 出版社:木馬文化

    新功能介紹
  • 出版日期:2015/12/30
  • 語言:繁體中文


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北京小學生從小學習武術為強身與防身。(影/記者周怡德攝)



記者周怡德/台北報導

大陸官方為拓展中國武術文化不遺餘力,國家體育總局推廣中國武術自小扎根,除中小學體育課要練習武術、國家級還舉辦武術段制,擁有高段位學生在中考跟高考考試中還能加分,加上民間的武術學校才藝班,市場評估,習武的市場規模至少年超過220億人民幣(約合新台幣1100億)。



好萊塢電影功夫夢劇照。(圖/翻攝百度網站)

還記得電影「功夫夢」中,威爾史密斯之子賈登.史密斯經常被同學欺負,只好向修車師傅成龍拜師學藝,學習武功,最後參與全國格鬥賽獲得冠軍。



北京小學生魏軒祺 。(圖/記者周怡德攝)

來自北京的魏軒祺今年8歲、與11歲友人喬嘉木一同習武,兩個人說都是第一次來台;第一次面對鏡頭介紹自己,顯得有些羞澀,被問及習武的初衷,兩人坦言都是家長的意思,希望透過習武健身、提升免疫力。喬嘉木還補充了一句,他覺得練武最重要的是「防身」,不讓同學欺負他。



▲北京小學生喬嘉木說學習武術是為「強身健體」與「防身」。(圖/記者周怡德攝)

擔任指導教練、前搏擊國手莊成飛,退役後開了才藝班。他表示,習武的流行是國家在推行全民「強身健體」,幾乎每一個學校的體育課都有在開設武術課程,校內武術課是基礎鍛鍊,校外武術才藝班則是培養學生能獨當一面,參加晉級比賽。



▼大陸講求武術全民化,不僅中小學校內體育課開設武術課程,校外還開設武術才藝班多是國手退役下來經營 。(圖/記者周怡德攝)

近年來,國家體育總局把武術列為國家級考試的技術考評,推廣武術段位制,從段前級、一段、二段、三段連續練成的孩子,高中畢業就相當於國家二級運動員待遇,高考時還有一定的加分。

目前,段位制的標準化理論體系與技術體系已涵蓋了23個系列,段位武術習練者超過百萬,獲得段位已達25萬人。

以二級學員來說、一級運動員在高考加分一樣,擁有一定段位的學生在考試時也可以得到加分的政策,因為學校推廣是一個系統的工程。負責人表示,保障措施就是與升學結合,否則沒有激勵機制是不行的. 。



▲少林寺。(圖/翻攝官網)

為跟上這波「習武熱」,網上還出現嵩山少林寺唯一直屬公辦的文武學校。據大陸國家教育局招生網頁,依照年級分為普通班、中托班、高托班,收7~13歲有自理能力的學員,伙食上的好壞與宿舍人數的差異,影響收取學費的高低,一年12000到18900人民幣(約合新台幣60000到94500元)。



網路上出現少林寺收費習武標準 。(圖/翻攝百度網站)

至於少林寺畢業後的出入,推薦往影視發展、報考國家體育員、成為武警部隊、部隊參軍,或者是留在少林寺「繼續深造」。







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